INFORME PISA (y IV). Las CCAA españolas y la OCDE

El Informe PISA comienza con una cita que nos invita a cuantificar, medir, pensar y extraer conclusiones: “Lo que no se mide no existe”. Mediante este Informe se pretende saber qué tenemos  y  poderlo contrastar de forma objetiva.

Para la presentación de esta entrada me ha parecido oportuno:

1.- Colocar los países de la OCDE (y otros que no lo son pero que también han sido evaluados) y las CCAA españolas con sus puntuaciones en  Comprensión Lectora y en las Competencias Matemática y Científica de 2009 y 2012.

2.- Sombrear con distintos colores las puntuaciones que mejoran, las que bajan y las que se quedan igual, por considerarlo una forma rápida de ver su evolución.

3.- Obtener una puntuación total a partir de la suma de los SEIS VALORES de 2009 y 2012, con lo que se puede asignar a cada país y CCAA un valor matemático próximo a  la situación de su sistema educativo en dos momentos concretos del proceso.

4.- Ordenar los países evaluados y las CCAA españolas de mayor a menor, de acuerdo con la puntuación anteriormente obtenida, y establecer otro orden más, porcentual,  concediendo el 100 a la media de la OCDE. Así se verán las desviaciones positivas y negativas.

5.- Los países y CCAA que sólo han sido evaluados una vez, aparecen con sus puntuaciones, sin otras comparativas.

6.- El nombre de las CCAA españolas aparecerán sombreadas en fucsia, para poder distinguirlas fácilmente.

	PAÍS/Región	C. Lectora 2009	2012	C. Matemát 2009	2012	C. Científica 2009	2012	TOTAL	Número Índice
1	Shanghái	556	570	600	613	575	580	3494	117,21
2	Hong kong	533	545	555	561	549	556	3299	110,67
3	Singapur	526	542	562	573	542	551	3296	110,57
4	Corea Sur	539	536	546	554	538	538	3251	109,06
5	Finlandia	536	524	541	519	554	545	3219	107,98
6	Japón	520	538	529	536	539	547	3209	107,65
7	Taipéi (Chi)	495	523	543	560	520	523	3164	106,14
8	Canadá	524	523	527	518	529	525	3146	105,54
9	Liechtenst	499	518	536	535	520	526	3134	105,13
10	Estonia	501	516	512	521	528	541	3119	104,63
11	Holanda	508	511	526	523	522	522	3112	104,39
12	Suiza	501	509	534	531	517	516	3108	104,26
13	N. Zelanda	521	512	519	500	532	516	3100	103,99
14	Australia	515	512	514	504	527	521	3093	103,76
15	Alemania	497	508	513	514	520	524	3076	103,19
16	Macao(Chi)	487	509	525	538	511	501	3071	103,02
17	Cast. y León	503	505	514	509	516	519	3066	102,85
18	Polonia	500	518	495	518	508	526	3065	102,82
19	Bélgica	506	509	515	515	507	505	3057	102,55
20	Navarra	497	509	511	517	509	514	3057	102,55
21	Madrid	503	511	496	504	508	517	3039	101,95
22	Irlanda	496	523	487	501	508	522	3037	101,88
23	La Rioja	498	490	504	503	509	510	3014	101,11
24	País Vasco	494	498	510	505	495	506	3008	100,91
25	Reino Unido	494	499	492	494	514	514	3007	100,87
26	Asturias	490	504	494	500	502	517	3007	100,87
27	Aragón	495	493	506	496	505	504	2999	100,60
28	Dinamarca	495	498	503	500	499	498	2993	100,40
29	Eslovenia	483	481	501	501	512	514	2992	100,37
30	Francia	496	506	497	495	498	499	2991	100,34
31	Noruega	503	504	498	489	500	495	2989	100,27
32	Media O.C.D.E	493	496	496	494	501	501	2981	100,00
33	Galicia	486	499	489	489	506	512	2981	100,00
34	Cataluña	498	501	496	494	497	492	2978	99,90
35	Rep. Checa	478	493	493	499	500	508	2971	99,66
36	Est Unidos	500	498	487	481	502	497	2965	99,46
37	Austria	470	490	496	506	494	506	2962	99,36
38	Cantabria	488	485	495	491	500	501	2960	99,30
39	Islandia	500	483	507	493	496	478	2957	99,19
40	Hungría	494	488	490	477	503	494	2946	98,83
41	Letonia	484	489	482	491	494	502	2942	98,69
42	Suecia	497	483	494	478	495	486	2933	98,39
43	Portugal	489	488	487	487	493	489	2933	98,39
44	Italia	486	490	483	485	489	494	2927	98,19
45	España	481	488	483	484	488	496	2920	97,95
46	Luxemburgo	472	488	489	490	484	491	2914	97,75
47	Lituania	468	477	477	479	491	496	2888	96,88
48	Eslovaquia	477	463	497	482	490	471	2880	96,61
49	Croacia	476	485	460	471	486	491	2869	96,24
50	Rusia	459	475	468	482	478	486	2848	95,54
51	Murcia	480	462	478	462	484	479	2845	95,44
52	Andalucía	461	477	462	472	469	486	2827	94,83
53	Grecia	483	477	466	453	470	467	2816	94,46
54	Baleares	457	476	464	475	461	483	2816	94,46
55	Israel	474	486	447	468	455	470	2800	93,93
56	Turquía	464	475	445	448	454	463	2749	92,22
57	Dibai (EAU)	459	442	453	434	466	446	2700	90,57
58	Serbia	442	446	442	449	443	445	2667	89,47
59	Chile	449	441	421	423	447	445	2626	88,09
60	Bulgaria	429	436	428	439	439	446	2617	87,79
61	Rumanía	424	438	427	445	428	439	2601	87,25
62	Tailandia	421	441	419	427	425	444	2577	86,45
63	Uruguay	426	411	427	409	427	416	2516	84,40
64	México	425	424	419	413	416	415	2512	84,27
65	Montenegro	408	422	403	410	401	410	2454	82,32
66	Kazajistán	390	393	405	432	400	425	2445	82,02
67	Brasil	412	410	386	391	405	406	2410	80,85
68	Jordania	405	399	387	386	415	409	2401	80,54
69	Argentina	398	396	388	388	401	406	2377	79,74
70	Colombia	413	403	381	376	402	399	2374	79,64
71	Túnez	404	404	371	388	401	398	2366	79,37
72	Albania	385	394	377	394	391	397	2338	78,43
73	Indonesia	402	396	371	375	383	382	2309	77,46
74	Qatar	372	388	368	376	379	384	2267	76,05
75	Perú	370	384	365	368	369	373	2229	74,77
76	Vietnam		508		511		528
77	Extremadura		457		461		483
78	Canarias	448		435		452
79	Chipre		449		440		438
80	Costa Rica		441		407		429
81	Ceuta	423		424		426
82	Trinidad y T.	416		414		410
83	Malasia		398		421		420
84	Melilla	399		409		404
85	Azerbayán	362		431		373
86	Panamá	371		360		376
89	Kirguistán	314		331		330

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

1.- Entre los 10 primeros países aparecen 6 asiáticos, 3 europeos 1 uno americano, aunque Liechtenstein no es muy representativo.

2.- Entre los 20 primeros países aparecen 7 asiáticos, 8 europeos  y 2 CCAA españolas, 1 americano y 2 de Oceanía.

3.- Entre los 10 primeros países suben 6 y bajan dos: Finlandia y Canadá.

4- Entre los 10 y 20 primeros, suben netamente Alemania, Polonia y Navarra. Y Baja Australia.

5- Entre los 20 y 31 primeros (la OCDE está en el puesto 32), suben netamente Madrid y Asturias, y baja Aragón. Dinamarca y Noruega también bajan en dos materias.

6.- Otras notas: Suben Rep. Checa, Austria, Letonia, Italia y España. Por el contrario bajan Estados Unidos, Islandia, Hungría, Suecia y Portugal.

7.- Los países escandinavos y otros occidentales han bajado bastantes puntos.

8.- España sitúa CCAA por encima de la media de la OCDE: puestos 17, 20, 21, 23, 24, 26 y 27, y una la iguala. Otras, 34, 38,45-España-, 51, 52 y 54 quedan por debajo.

9.- Importantes los resultados de Vietnam que pueden situarle en los países de cabeza.

10.- Lo relevante del puesto 17 de Castilla y León es que su media proviene de NUEVE provincias, y es de suponer que no todas son tan uniformes,  por lo que algunas ellas estarían aún mejor situadas. Las tres CCAA siguientes son uniprovinciales.

11.- Dado que algunas CCAA españolas están al nivel de los mejores países, ¿por qué no estudiar las causas de sus buenos resultados en vez de buscar fuera lo que se tiene dentro?

Informe PISA (III). Resultados de las Comunidades Autónomas españolas

 La entrada del pasado día 31 de marzo fue: Informe PISA (I): examen al sistema educativo español. En ella se exponían los resultados de los 69 países con evaluación, incluidos los de España.

El día 28 de abril apareció la segunda parte, INFORME PISA (II). Los países de la UE-25 y las CCAA españolas. Sus resultados en comprensión lectora, competencia matemática y competencia científica nos permiten situar a las distintas CCAA individualmente entre los países de la UE como si fueran otros más.

En la de hoy se presentan los resultados de las CCAA que han permitido ser evaluadas. No será muy aventurado adivinar que las que no lo han sido es porque no esperaban unos grandes resultados. ¿Será por esa misma razón por la que Canarias se ha retirado esta vez?

En los tres primeros gráficos, uno por materia, figuran las CCAA siguiendo el orden alfabético, con sus resultados en los distintos años en los que han participado.

1.- Comprensión Lectora 2003-2012

	Comprensión  Lectora	2003	2006	2009	2012
1	Andalucía		445	461	477
2	Aragón		483	495	493
3	Asturias		477	490	504
4	Baleares			457	476
5	Canarias			448
6	Cantabria		475	488	485
7	Cast. y León	499	478	503	505
8	Cataluña	483	477	498	501
9	Ceuta			423
10	Extremad				457
11	Galicia		479	486	499
12	La Rioja		492	498	490
13	Madrid			503	511
14	Melilla			399
15	Murcia			480	462
16	Navarra		481	497	509
17	País Vasco	497	487	494	498
	España	481	461	481	488
	OCDE	494	492	493	496
	MEDIA UE-25			486	489

2.- Competencia Matemática 2003-2012

	Competencia Matemática	2003	2006	2009	2012
1	Andalucía		463	462	472
2	Aragón		513	506	496
3	Asturias		497	494	500
4	Baleares			464	475
5	Canarias			435
6	Cantabria		502	495	491
7	Cast. y León	505	515	514	509
8	Cataluña	493		496	493
9	Ceuta			424
10	Extremad				461
11	Galicia		494	489	489
12	La Rioja		526	504	503
13	Madrid			496	504
14	Melilla			409
15	Murcia			478	462
16	Navarra		515	511	517
17	País Vasco	498	501	510	505
	España	482	480	483	484
	OCDE	500	498	496	494
	MEDIA UE-25			491	489

3.- Competencia Científica 2003-2012

	Competencia Científica	2003	2006	2009	2012
1	Andalucía		474	469	486
2	Aragón			505	504
3	Asturias		508	502	517
4	Baleares			461	483
5	Canarias			452
6	Cantabria		509	500	501
7	Cast. y León	502	520	516	519
8	Cataluña	502	491	497	492
9	Ceuta			426
10	Extremad				483
11	Galicia		505	506	512
12	La Rioja		520	509	510
13	Madrid			508	517
14	Melilla			404
15	Murcia			484	479
16	Navarra		511	509	514
17	País Vasco	484	495	495	506
	España	487	488	488	496
	OCDE	500	500	501	502
	M.UE-25			497	497

4.- Ordenación de las CCAA por resultados.

Explicaqciones previas:

1.- Se han sumado las puntuaciones obtenidas por las CCAA en los Informes PISA de 2009 y 2012 en las tres materias evaluadas, y las Comunidades se han ordenado posteriormente de acuerdo con las puntuaciones totales, de más a menos.

2.- En cada materia se aprecia la evolución positiva o negativa o el estancamiento.

3.- La puntuación total obtenida en dos años consecutivos (2009 y 2012) nos acerca mediante números a una situación del estado educativo en las tres materias evaluadas en dos fechas del proceso, dando una visión más completa que la aportada por la foto fija de un minuto.

4.- El número índice nos ofrece otro punto de vista partiendo de esa puntuación total. Si a la media de España le concedemos la puntuación 100, podemos obtener las desviaciones positivas y negativas en porcentajes.

En un color aparecen los  valores que progresan; en otro los que permanecen igual y en un tercer color aquellos que  bajan. 

	C. Autónoma	C. Lectora 2009	2012	C. Matemáti 2009	2012	C. Científica 2009	2012	TOTAL	N. Índice España
1	Castilla y León	503	505	514	509	516	519	3066	105,00
2	Navarra	497	509	511	517	509	514	3057	104,69
3	Madrid	503	511	496	504	508	517	3039	104,08
4	La Rioja	498	490	504	503	509	510	3014	103,22
5	País Vasco	494	498	510	505	495	506	3008	103,01
6	Asturias	490	504	494	500	502	517	3007	102,98
7	Aragón	495	493	506	496	505	504	2999	102,71
8	Galicia	486	499	489	489	506	512	2981	102,09
9	Cataluña	498	501	496	493	497	492	2977	101,95
10	Cantabria	488	485	495	491	500	501	2960	101,37
11	Murcia	480	462	478	462	484	479	2845	97,43
12	Andalucía	461	477	462	472	469	486	2827	96,82
13	Baleares	457	476	464	475	461	483	2816	96,44
14	Extremadura		457		461		483
15	Canarias	448		435		452
16	Ceuta	423		424		426
17	Melilla	399		409		404
	España	481	488	483	484	488	496	2920	100,00
	OCDE	493	496	496	494	501	501
	Media UE-25	486	489	491	489	497	497

5.-  Observaciones al análisis comparativo entre CCAA.

1.- Diez CCAA superan la media de España.  Siete CCAA superan la media de la OCDE.  Diez CCAA superan la media de la UE-25.

2.- Se han establecido diferencias importantes entre las distintas CCAA, a pesar de estar todas bajo una misma ley educativa, aunque con distintos gobiernos autonómicos. Según el Informe PISA, 40 puntos equivalen a un curso escolar, lo que conlleva a decir que hay diferencias de más de un curso entre CCAA:

PISA 2009:

    a) Lectura: 55 puntos separan a Castilla y León y Madrid de Canarias.

    b) Matemáticas: 79 puntos de diferencia entre Castilla y León y Canarias.

    c) Ciencias: 64 puntos entre Castilla y León y Canarias.

PISA 2012:

    a) Lectura: 54 puntos separan a Madrid de Extremadura.

 b) Matemáticas: 56 puntos de diferencia entre Navarra y Extremadura.

    c) Ciencias: 40 puntos entre Castilla y León y Extremadura.

(Nota: Esta vez no ha sido evaluada Canarias, como tampoco lo han sido nunca la Comunidad Valencia y Castilla La Mancha.)

3.- En las puntuaciones totales, Castilla y León figura en primer lugar a pesar de tener una población escasa y dispersa en nueve provincias. Las tres siguientes  CCAA son uniprovinciales.

4.- Se afirma que las CCAA con mayor renta per cápita están mejor situadas y por encima de la media de la OCDE. Cualquiera que revise estos datos referidos a 2011, verá que no es totalmente cierto: ni las primeras son las de mayor renta ni las de mayor renta son las primeras. ¿Dónde radica el éxito o fracaso?

5.-  En el siguiente estudio “Comparaciones odiosas entre autonomías. Las diferencias entre el presupuesto y las deudas de unas y otras comunidades autónomas dan mucho de sí.”, se podrán ver algunos datos importantes como el  PIB, renta per cápita,  gastos en educación, y sanidad, y otros más.

Estos son los resultados objetivos que marcan una tendencia desde 2006. ¿Tan mal está España en general? Que cada cual saque sus propias conclusiones.